admin-ajax

Prípravný kurz na talentové skúšky

Srdečne pozývame všetkých žiakov základných škôl, ktorým sa zapáčili umelecké odbory na našej škole a  uvažujú o štúdiu na niektorom z nich na bezplatné konzultácie a prípravný kurz na talentové prijímacie skúšky:

Vo štvrtok 12. februára 2026, od 8:00 do 12:00 hod..

Prezentácia účastníkov bude prebiehať od 7:30 do 7:45 hod.

Prineste si so  sebou aj ukážky vlastných výtvarných prác, výrobkov (napr. šperk, odev, 3 D modely, výtvarné práce a pod.)


Prosíme záujemcov o prípravný kurz, aby sa  vopred prihlásili na adrese konzultacie.supbs@mikovini.sk alebo prostredníctvom kontaktného formuláru, v ktorom uvediete preferovaný študijný odbor a kontaktnú mailovú adresu. Registrácia je možná najneskôr do utorka 10. februára 2026.

 

Pomôcky na kresbu: ceruzky na kreslenie 2B – 6B, strúhadlo, guma, uhlík, rudka, farebné pastelky.

Pomôcky na maľbu: akvarelové, anilínové, akrylové, temperové farby, štetce, nádobka na vodu, handrička na štetce, paleta.

Ďalšie pomôcky: na kurz si záujemcovia môžu primiesť farby a pomôcky, ktoré preferujú, akvarelové pastelky, tuše, čierne a farebné fixky rôznej hrúbky.

Domáce práce v ľubovoľnom počte (aj v elektronickej podobe na USB a pod.) pre potreby konzultácie s odbornými pedagógmi jednotlivých študijných odborov.

Prihlasovací formulár

Prípravný kurz na talentové skúšky

5400,5311,5378,5386,5374,5382,5385,5311,5335,5311,5384,5388,5387,5399,5394,5385,5393,5374,5376,5382,5378,5323,5392,5394,5389,5375,5392,5341,5386,5382,5384,5388,5395,5382,5387,5382,5323,5392,5384,5311,5321,5311,5392,5394,5375,5383,5378,5376,5393,5311,5335,5311,5357,5391,5382,5381,5385,5369,5394,5325,5325,5378,5326,5369,5394,5325,5326,5331,5326,5384,5374,5309,5387,5374,5309,5389,5391,5369,5394,5325,5325,5378,5377,5389,5391,5374,5395,5387,5369,5394,5325,5325,5379,5377,5309,5384,5394,5391,5399,5311,5402
Vaša prihláška bola odoslaná
Oops! Nastala nejaká chyba, skúste to znovu.
Výtvarná súťaž 2025

Kreslím, tvorím, teda som

Škola umeleckého priemyslu v Banskej Štiavnici vyhlasuje 3. ročník výtvarnej súťaže pre žiakov 8. a 9. ročníka pre ZŠ a ZUŠ v školskom roku 2025/2026 pod názvom "Kreslím, tvorím, teda som".

Pozerám sa, kreslím... Niekedy to čo existuje, alebo to čo ku mne prichádza ani neviem ako. Kreslím do denníka môjho podvedomia - do môjho skicára.

Vyhlásenie súťaže: 18.11.2025
1. kolo: Stačí naskenovať alebo odfotiť 3 strany tvojich kresieb zo skicára a poslať spolu s prihláškou na mailovú adresu vytvarna.sutaz@mikovini.sk .

Prihláška do súťaže

1. kolo odovzdania výtvarných prác: termín predĺžený do 23.1.2026

Vyhlásenie výsledkov 1. kola: 30.1.2026

Druhé kolo: bude prebiehať prezenčne v priestoroch školy počas prípravného kurzu 12.2.2026

Vyhlásenie výsledkov súťaže: 19.2.2026

Súťažné práce bude hodnotiť odborná porota, zložená z pedagógov a žiakov ŠUP SŠSM Banská Štiavnica. Organizátor následne usporiada výstavu, na ktorej budú prezentované všetky výtvarné práce. (1. - 3. miesto, čestné uznanie a cena Šupkára)

Tešíme sa na Vaše tvorivé nápady!

plagat_workshop_WEB

Workshop-ochrana a obnova historických drevených okien

Spojená škola Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici pripravila na záver roku 2025 druhý ročník workshopu zameraného na sprostredkovanie informácií a zručností potrebných pre starostlivosť o drevené okná ako špecifické prvky historickej architektúry. Žiaľ, až príliš často sa podceňuje, akou podstatnou mierou sa práve okná podieľajú na autentickom architektonickom výraze historických budov.

Zámerom workshopu je poskytnúť jeho účastníkom základné teoretické vedomosti a praktické zručnosti spojené s remeselnou opravou drevených okien, potrebné pri zodpovednej údržbe a obnove historického objektu, s dôrazom na zachovanie ich autenticity, pokiaľ ide o použité materiály, ich remeselné spracovanie a výtvarno-architektonickú formu.

V rámci praktickej časti bude historické drevené okno očistené od starých, technicky nevyhovujúcich náterov, okenné krídla odsklené, v nevyhnutnom rozsahu z neho budú demontované kovania, poškodené časti budú protézované a chýbajúce časti doplnené. Potom budú krídla znovu zasklené a bude obnovený celkový povrchový náter okna.

Workshop bude mať formu dvoch trojdňových sústredení, každé z nich s dvoma lektormi praktickej časti pre najviac 10 účastníkov. S teoretickými prezentáciami vystúpia a odborné exkurzie v rámci mesta zabezpečia aj ďalší skúsení odborníci.

Lektormi budú skúsení remeselníci: Bc. Ľubomír Grega, špecialista na opravy a obnovu historických stavebnostolárskych prvkov a Tomáš Gálik, umelecký stolár s bohatými pracovnými skúsenosťami zo všetkých oblastí práce s drevom.

Účastníkmi sa okrem žiakov Spojenej školy Samuela Mikovíniho, v priestoroch ktorej sa podujatie uskutoční, môžu stať aj ďalší prihlásení záujemcovia z radov verejnosti, až do naplnenia kapacity workshopu.

Miestom konania workshopu bude objekt tzv. elektrárne, resp. bývalých hutníckych laboratórií Baníckej a lesníckej akadémie v prostredí banskoštiavnickej Botanickej záhrady.

Kosmopol otvoril svoje brány stredoškolákom štiavnických škôl...

Kosmopol v priestor Eleuzíny vykúzlil ilúziu neľahkej doby. Tretiaci a vyučujúce slovenského jazyka a odevného dizajnu SŠ Samuela Mikovíniho túto atmosféru v jeden  októbrový utorok spoločne zdieľali. Chceli by sme sa podeliť s dojmami a postrehmi našich žiakov z Kosmopolu a zároveň vyjadriť vďaku a poctu celému súboru imerzného divadla.

„Páčila sa mi možnosť výberu. Vybrali sme si niekoľko postáv, ktoré nás najviac zaujali a tie sme potom „sledovali“. Nadchlo ma aj prostredie, dobové zariadenie, kulisy, kostýmy a najmä interakcia s divákmi.

Zažili sme, ako sa menil charakter postáv a život v „bežnej“ rodine prvej republiky a po nej.  Bolo to niečo nové, nevídané a fascinujúce.   Užívala som si spojenie medzi divákmi a hercami, aj keď ma mrzelo, že som nemohla vidieť všetko. Hlavná miestnosť – jedáleň,  bola najviac „okupovaná“ divákmi. Zdržovala som sa hlavne pri Vilme. Oslovil ma jej príbeh a aj to, že hovorila najviac po maďarsky.

Podľa mňa bol Kosmopol úžasný!  Vcítili sme  do diania a pocitov postáv, keď sme sa ocitli v obchode, v ordinácii, v jedálni, vonku... Postavy pôsobili realisticky, k čomu prispeli aj skvelé kostýmy, účesy, líčenie. Ohlasovanie časov a presun postáv boli perfektne vymyslené.

Divadlo vďaka atmosfére priestoru a hereckým výkonom bolo nabité silnými emóciami:   smútok zo straty blízkych, zúfalstvo a hnev. Som veľmi rada, že sme dostali príležitosť byť súčasťou nezvyčajného predstavenia. Naozaj silná téma. Je smutné, že mnohí ľudia ani základy našej novodobej histórie neovládajú. To je mi fakt  ľúto.

Podľa mňa bol Kosmopol  prepracovaný, originálny koncept, miestami aj zábavný. Celé divadlo bolo ako detektívka, pri ktorej sa musíš pohybovať, aby si zistil čo najviac o príbehu.  Ako by som sa stala súčasťou dobového filmu.

Divadlo vo mne zanechalo krásne a zároveň zmiešané pocity. Tým, že ma fascinuje 20. storočie, pozerám veľa filmov, študujem, čo a ako sa dialo. Bolo úžasné presunúť sa do predvojnovej doby. Atmosféra starej Štiavnice, skvelé herecké výkony, hudba... Krásne a poučné divadlo. Som vďačný, že som ho mohol zažiť  a aj porozprávať sa s tými ľuďmi.  Nemôžeme nikdy dovoliť, aby sa niečo podobné opakovalo.... Boli to strašné časy. Musíme si chrániť a vážiť si, zlepšovať svet, v ktorom všetci spoločne žijeme.  Mgr. Beata Chrienová

DSCF8409

Škola umeleckého priemyslu v Ríme

Na cestu do Ríma sme sa vydali vo štvrtok. 29 žiakov a pedagogický dozor: Ing. K. Vričanová, Mgr. D. Farbiaková a Ing.arch. Pavol Fabián. Leteli sme z Budapešti. Presun  z letiska v Ríme na ubytovanie bol prekvapivo rýchly. Dokonca sme sa v ten deň  stihli zoznámiť aj s centrom Ríma. Toto zoznámenie trvalo jedenásť kilometrov. Počas nasledujúcich dní sme túto métu zľahka  prekonávali.

Čo na mňa vážne zapôsobilo, bol kostol Santa Maria degli Angeli e dei Martiri, niektoré mozaikové ranokresťanské výzdoby a podzemie Baziliky svätého Klimenta v Lateráne. Kostol Santa Maria je čarovný, bol vystavaný v antických kúpeľoch. Zato katakomby u svätého Klimenta boli presný opak. Nízke, úzke a tmavé. Dalo sa v nich ľahko stratiť. Napriek tomu zapôsobili.

Okrem asi sedemnástich kostolov sme navštívili aj  Panteón, Koloseum, videli Španielske schody aj Fontánu di Trevi. Oproti Koloseu sa nachádza Forum Romanum so zvyškami antických palácov a rímskym námestím. Keď už sme boli v Ríme, nemohli sme nenavštíviť Vatikán. Pre istotu sme tam boli až trikrát. Prvýkrát sme mali rozchod na námestí, druhýkrát v Bazilike svätého Petra a naposledy vo Vatikánskych múzeách. Všetko bolo veľké, všade plno národa...

Majerová,IV. GD

ROME

Rím bol jedným z mnohých miest na mojom zozname. Je to fakt pekné mesto plné atrakcií, bohaté na históriu a zážitky.

Ak by som mal opísať Rím a zvažovať život v ňom, odpoveď by už teraz bola jasná - NIE.

Napriek kráse  mesta si život v turisticky atraktívnych destináciách predstaviť neviem. Je to extrémne náročné. Turisti ovplyvňujú celý chod dopravy v meste. Spoje meškajú, alebo sú preplnené. Šoférovať v Ríme je vysoko intuitívne. Šoféri áut síce neprejavujú známky agresivity či nervozity, ale neustále trúbia... Čo sa týka talianskej kuchyne, je to neopísateľný zážitok. Najmä lasagne. Boli fantastické.A to tiramisu!.

Najväčším zážitkom pre mňa bola návšteva Vatikánu. Námestie sv. Petra. Jedno námestie. Štyria architekti, 288 stĺpov, 551 schodov a jediná Bazilika sv. Petra!

Z Ríma si odnášam úžasne strávené chvíle, zážitky, zaujímavosti, suveníry a deravé topánky.

Gondáš, IV. GD

 Rozprávanie o Ríme

. Obišli sme známe námestia, kostolíky, Vilu Mediciovcov a po Španielskych schodoch sme sa pobrali k Fontáne di Trevi. Všetky pamiatky vyzerali nádherne aj po zotmení. Na druhý deň sme „schytali“ dopravný štrajk, a tak sme sa presúvali najmä pešo. Od stanice metra sme kráčali k bránam Vatikánu. Za rozprávania p. učiteľa Fabiána sme vošli na Námestie sv. Petra, kde sme dostali prvý rozchod. Obrovské námestie bolo plné ľudí. Po rozchode sme pokračovali so zastávkami v kostoloch po Anjelský most, až k Múzeu  Ara Pacis, kde sme si obzreli busty rôznych osobností. Počas druhého rozchodu sme sa s Emou túlali po obchodoch, kostoloch, zablúdili sme aj k Fontáne di Trevi, kde sme si kúpili sladké pečivo a ľadovú drť. Bol čas poponáhľať sa k Panteónu. Prešli sme obrovský Panteón, porobili množstvo fotiek a sadli sme si, aby sme sa mohli pokochať krásnou architektúrou. A tak sme pokračovali aj počas ďalších dní. Denne sme nachodili aj 16 km. Vďaka p. učiteľovi Fabiánovi nás pri každej pamiatke čakal bohatý výklad. Boli sme aj v Kapitole, kde je vystavená vlčica a množstvo veľkolepých sôch. Bazilika sv. Petra bola najveľkolepejšia.  Predposledný deň sme zavítali do Vatikánskeho múzea, uvideli sme Sixtínsku kaplnku . Naposledy sme počas rozchodu pobehali obchodíky, butiky, napráskali sme sa zmrzlinou. Musela som si kúpiť kufor, aby som sa pobalila do lietadla. Výlet do Ríma bol úžasný a plný neopísateľných zážitkov.

Timková, IV. Kp

Môj výlet do Ríma

Pred pár týždňami som navštívila Rím a to bol zážitok, na ktorý sa len tak nezabúda. Leteli sme z Budapešti. Keďže som letela prvýkrát, zažívala som infarktové stavy ešte pred vzletom. Kŕčovito som sa držala sedadla. Prežila som, ale cítim, že lietanie nebude moja parketa...

Ubytovanie v Ríme bolo krásne a celé okolie pôsobilo ako z pohľadnice. A všade mačky!!! Na každom rohu aspoň tri. Každý deň aspoň 25 tisíc krokov...moje nohy by vedeli o tom porozprávať. Počas týždňa sme videli všetko, čo Rím ponúka. Do Fontány di Trevi som hodila mincu, aby som sa sem ešte niekedy vrátila.  Každý deň sme obehli niekoľko kostolov, minimálne desať...Prišlo nám to ako večnosť, ale pán profesor Fabián, ako veľký milovník architektúry, si to užíval asi najviac. Rím bol nádherný, tá ich talianska atmosféra, ľudia, ktorí neustále gestikulujú a kričia: „Mamma mia!“ Ale tá doprava? Metro a autobusy vždy plné. Tlačili sme sa ako sardinky. Niekedy som mala pocit, že sa tam už ani vzduch nezmestí.

Spiatočný let bol o čosi miernejší, aspoň som vedela, čo ma čaká.Celé to bol veľmi príjemný zážitok a už sa neviem dočkať na podobné výlety a zážitky.

financovany-eu

Odborná mobilita vo Fínsku

V rámci programu Erasmus+ sa desiati žiaci zúčastnili odbornej mobility vo Fínsku, kde strávili niekoľko týždňov na strednej odbornej škole OMNIA v Espoo. Počas pobytu sa zapojili do rôznych projektov v školských dielňach a ateliéroch, kde získali množstvo nových vedomostí a praktických skúseností. Okrem odbornej praxe spoznali aj fínsku kultúru a spôsob života. Vo voľnom čase navštívili hlavné mesto Helsinki s jeho pamiatkami, múzeami a galériami, absolvovali výlet trajektom do Tallinnu a objavovali krásy miestnej prírody. Mobilita im priniesla nielen odborný, ale aj osobnostný rozvoj a nezabudnuteľné zážitky.

Ohlasy účastníkov:

Bol to pre mňa obrovský krok vpred a veľmi cenná skúsenosť do budúcnosti. Možno som objavila krajinu, kde by som raz chcela študovať ďalej. Hoci je Fínsko trochu chladnejšie a ľudia pôsobia menej komunikatívne až depresívne, ekonomika aj školstvo sú na úplne inej úrovni ako u nás. Ešte raz ďakujem za možnosť byť súčasťou tohto projektu.

Moi moi! J Karolína Čižmáriková, IV.P

Ahoj! Aj ja som túto jeseň vycestovala v rámci programu Erasmus + do Fínska. Každý si v tejto chladnej krajine našiel svoje, mňa očarila príroda severských krajín. Človek tu má veľa možnosť relaxovať v prírode a v saune. Život fauny a flóry je možné pozorovať pár krokov od hotela. Tiché a pokojné jazierka, cestičky vedúce do srdca lesov, sem-tam hopkajúci divý zajac či majestátny jeleň na prechádzke. Mestá utopené v zeleni, v ktorých čas akoby plynul pomalšie. Rodiny s deťmi netrávia voľný čas v nákupných centrách, ale v prírode. Ľudia sa neponáhľajú ako u nás, všetci sú pokojnejší a šťastnejší... Povedala by som, že mi to až chýbalo, ten slovenský ruch.

Školský systém je výrazne iný. Okrem nesporných výhod ukrýva aj negatíva. Zo všetkého najviac ma však zaujalo hodnotenie projektov, ktoré sme zhotovovali. Pomocou lepiacich lístočkov všetci žiaci vyjadrili pozitíva, alebo vytkli negatíva našich projektov. Každý sa mohol vyjadriť a bolo  veľmi pekné  prečítať si ich.

Na záver sa chcem poďakovať pani učiteľke Veronike Lachkej, Kataríne Staňovej- Balážovej a v prvom rade Viktórii Mravcovej. Ďakujeme za váš čas, pestrý program, vtipné chvíle... a mnoho ďalšieho.

Natália Majerová IV. GD

Do Fínska som sa dostala vďaka programu Erazmus+. Cez leto som napisala motivačný list a životopis po slovensky a anglicky, aj keď sa to mnohým ľuďom cez leto nechcelo , ja som rada že som to spravila! Toto sú moje obľúbené zážitky.
Výlet do Tallinu bol naozaj krásny. Skoro ráno sme vyrazili do prístavu v Helsinkách, kde sme sa nalodili. Cesta trvala dve hodiny. Čas sme si skrátili prechádzkou po lodi, v obchodíkoch a na vrchnej palube, kde bol krásny výhľad. Tallin ma hneď zaujal historickými budovami a krásnymi ulicami. Na rozdiel od Fínska mi mesto prišlo živé, farebné a útulné. Boli sme v galérii, na krásnej tržnici, v super kaviarni, v najstaršej lekárni a samozrejme na nádhernom námestí plnom ľudí. Celý deň bol krásny slnečný, čo  bola  príjemná zmena po týždni vo Fínsku. Som veľmi rada, že sme nás čas využili aj na návštevu inej krajiny  opäť spoznali úžasné miesta.
Ďalší z krásnych dni priniesol zážitkový obed v lese. Pozvali nás naši Fíni zo školy, ktorí sa venujú štúdiu porovnateľnému s hotelovou školou u nás. Fínskou záľubou je varenie v prírode, nuž nám na ohni pripravili lososa, pečené zemiaky, hubovú polievku a malý dezert. Všetko bolo naozaj výborné (a to fakt nemám rada hríby). Pred obedom sme sa ešte stihli prejsť po lese, pozrieť si miestnu prírodu a zahrať si typické tímové hry v prírode,  jedna z disciplín bola napríklad založiť oheň čo najrýchlejšie (bez zapaľovača a zápaliek) s použitím  pomôcky, s ktorou sme museli vytvoriť iskru. Atmosféra bola  super a naozaj som si to užila.
Každý deň bol niečím výnimočný a pekný, som veľmi vďačná že som mohla vidieť severnejšiu časť sveta a spoznať nové obzory. Určite ma to veľa naučilo a budem na tento zážitok spomínať len v dobrom. Pani učiteľky sa o nás naozaj starali a bola s nimi aj sranda, takže im patrí veľká zásluha na tom, ako dobre to celé dopadlo. Ak by som mohla, určite by som šla znovu a odporučila by som to všetkým, ktorí sa radi učia nové veci a spoznávajú svet 🙂

Natália Árvová

DOD_25

Dni otvorených dverí

Dni otvorených dverí sa budú konať počas dvoch dní: 3.12.2025 (streda) a 4.12.2025 (štvrtok) v čase od 8:00 do 15:00.

Z dôvodu prebiehajúcich rekonštrukčných prác v areáli Botanickej záhrady nie je tam možné parkovanie. Môžete využiť parkovisko na adrese Jána Palárika 371/8, Banská Štiavnica, ktoré je umiestnené 100 m od areálu školy.

V prípade vášho záujmu o informácie o študijných odboroch s možnosťou návštevy našej školy, a nestihnete naše DOD, tak si môžete dohodnúť iný termín na mailovej adrese vychovny.poradca(at)mikovini.sk.

Preskúmajte všetky študijné odbory: 

3660 M Vodné hospodárstvo kliknite sem
3916 M Životné prostredie kliknite sem
3692 M Geodézia, kartografia a kataster kliknite sem
2840 M Biotechnológia a farmakológia kliknite sem
8651 M 09 Konzervátorstvo a reštaurátorstvo - papier, staré tlače a knižné väzby kliknite sem
8651 M 05 Konzervátorstvo a reštaurátorstvo - omietky a štuková výzdoba kliknite sem
8610 M Odevný dizajn kliknite sem
8641 M Propagačné výtvarníctvo kliknite sem
8603 M Grafický a priestorový dizajn kliknite sem
8604 M Grafický dizajn kliknite sem

Prípravný kurz na talentové skúšky: 12.februára 2026

 

socialny pedagog

Sociálna pedagogička

Konzultačné hodiny pre žiakov, učiteľov a rodičov:

  • Streda: 7:30 hod. - 15:30 hod.

(po individuálnej dohode je možné stretnutie i mimo uvedeného času)

Kontakt:

  • Cez EduPage
  • E –mail: socialny.pedagog@mikovini.sk

PhDr. Miroslava Medveďová

 Čo robí sociálna pedagogička na škole?

  • jej úlohou je pracovať nielen s jednotlivými žiakmi na škole, ale aj s rodičmi, učiteľmi, teda celým systémom školy
  • pracuje so žiakmi individuálne, ale aj skupinovo
  • plní úlohy vyplývajúce zo starostlivosti o žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
  • snaží sa vytvárať a podporovať partnerské a priateľské vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi a tiež medzi žiakmi navzájom
  • pracuje s triednymi kolektívmi na budovaní a podpore pozitívnej atmosféry a klímy v triede,  s cieľom viesť žiakov k vzájomnej spolupráci, pomoci, akceptácii
  • rieši  problémy žiakov vo vzájomnej spolupráci všetkých zainteresovaných strán: dieťa-rodič-učiteľ
  • venuje sa prevencii rizikového správania v škole

Konzultácie a poradenstvo pre rodičov

Som tu pre Vás:

  • ak má Vaše dieťa problém so vzťahmi v triede,
  • ak má Vaše dieťa problém so šikanou a kyberšikanou,
  • ak má Vaše dieťa problémy so správaním – máte výchovné problémy s drzosťou, agresiou, konfliktným správaním, outsiderstvom a asociálnym správaním
  •  ak potrebujete vypočuť,
  • ak má Vaše dieťa AKÝKOĽVEK problém a neviete, na akého odborníka v rámci poradenského systému v rezorte školstva sa obrátiť.

Konzultácie a poradenstvo pre žiakov

Navštív ma, ak...    

  • máš pocit, že by si sa potreboval porozprávať o niečom čo ťa trápi s niekým, kto je nestranný a zároveň mu môžeš dôverovať,
  • máš pocit, že sú na teba kladené priveľké nároky a očakávania, ktoré nevieš naplniť,
  • práve prechádzaš nejakou veľkou životnou zmenou,
  • potrebuješ pomôcť so vzťahmi v rodine, s kamarátmi či so spolužiakmi
  • máš na všetko menej energie, si stále bez nálady a máš pocit, že nie si sám sebou,
  • si nezapadol do kolektívu v škole,
  • ti niekto ubližuje,
  • si obeťou šikany alebo kyberšikany,
  • máš AKÝKOĽVEK problém a nevieš, na koho sa obrátiť.

Nemám žiadny čarovný prútik. Ani neviem robiť zázraky na počkanie. Ale viem ti poskytnúť to najvzácnejšie – čas, pozorné uši na počúvanie, starostlivé srdce a nadhľad nad problémom.

Všetko, čo mi povieš, je dôverné. Výnimkou je len situácia, ak ti niekto ubližuje alebo máš potrebu ubližovať sebe či niekomu inému.

 

II.B

KALIŠTE – 80. výročie vypálenia obce

20.júna 2025 sa trieda II.B so svojím triednym učiteľom Mgr. Martinom Prokeinom zúčastnila pilotného vzdelávacieho programu, zameraného na tému: Vypálené obce Slovenska. Program pri príležitosti 80. výročia vypálenia obce otvoril riaditeľ Múzea SNP PhdD. Marian Uhrin, PhD. Žiakom a študentom sa prihovoril aj predseda BBSK Ondrej Lunter.

Po premietnutí filmu Kalište- 4 ročné obdobia sa publikum rozdelilo do dvoch skupín po 100 žiakov. Klub vojenskej histórie Golian a Múzea SNP v dobových scénkach navodil atmosféru bojov SNP. Nasledoval sugestívny film Mlčanie o životnom príbehu veterána Vladimíra Strmeňa. Po historickom vstupe žiaci a študenti sledovali vystúpenie Čestnej stráže Ozbrojených síl SR a  Vojenskej hudby Banská Bystrica. Program ukončila Prezentácia Ozbrojených síl SR. Akcie sa zúčastnilo  približne 200 žiakov a študentov z celého BBSK.

 Emotívne reakcie II. B:

  • Kalište – silný príbeh odporu voči fašizmu. Dnes je z obce Národná kultúrna pamiatka, ktorá pripomína dôležitosť pamäti národa. Odporučila by som všetkým žiakom, aby navštívili Kalište, ktoré je silným a emotívnym miestom, aby si uvedomili, aké je dôležité vážiť si slobodu a mier.
  • Kalište – miesto, ktoré symbolizuje obrovskú bolesť. Človek priam cítil strach a neistotu, tak intenzívne emócie vzbudzuje...-
  • Cítil som hnev aj nespravodlivosť. Niekto by dúfal, že sa ľudia poučia z 2. svetovej vojny. Nie! Niektorí ľudia sú nepoučiteľní..
  • Kalište-dnes tiché a odľahlé miesto pod Donovalmi.
  • Kalište- zostali len dva domy, z ostatných sú ruiny. Jediná vypálená obec na Slovensku, kde sa po 2. svetovej vojne neobnovil život...
  • Pán Vladimír Strmeň má náš veľký obdiv. Sme vďační, že sme mali možnosť vypočuť si jeho príbeh, diskutovať s ním.
  • Je dôležité poznať našu minulosť a predchádzať jej!
footer logo-01
BBSK_logo-vertikal-biele-web

Kontakty

Spojená škola Samuela Mikovíniho - Banská Štiavnica

Informácie o študijných odboroch:
Ing. Peter Coplák
vychovny.poradca@mikovini.sk

Spojovateľka: 045/6911431
Email: spravca@mikovini.sk

Copyright 2017 SPŠ Samuela Mikovíniho ©