SOČV2021KK_022

Krajské kolo SOČ 2021

Úspech  žiakov SPŠ S. Mikovíniho  v Banskej  Štiavnici na krajskom kole  SOČ

 Každý rok sa žiaci našej školy zapájajú  do Stredoškolskej odbornej činnosti, aby si overili svoje vedomosti, nadobudli nové praktické zručnosti a skúsenosti, využili novú techniku prípadne nadviazali spoluprácu s ďalšími inštitúciami. Výsledky prác študentov  sa hodnotia podľa využiteľnosti v praxi. Spôsob, akým musí žiak pracovať pri realizácii prieskumu, spracovávať výsledky a celú prácu, mu pomôže v budúcnosti pri štúdiu na vysokej škole, prípadne ním zaujme budúceho zamestnávateľa. Tento rok však bola situácia iná. Žiaci mohli pracovať len v obmedzenom priestore a komunikácia s konzultantmi bola len online.  Napriek ťažkostiam sa krajského kola zúčastnili štyria žiaci z odboru Geodézia, kartografia a kataster a Životné prostredie, z ktorých sme obsadili 1., 2. a 3. miesto.

1.miesto kategória 08 - Lukáš Tátoš  – Inovácie v cestovnom ruchu- digitalizácia a vizualizácia hradu Revište: Lukáš a Matej fotogrametricky zmapovali hrad Revište , ktorý je súčasťou Pohronskej hradnej cesty a vyhotovili 3D model vo vysokom rozlíšení  vo formáte STL, ktorý  umožňuje tvorbu animácií, 3D vizualizácií, výpočet objemov, zobrazenie rezov, pohľadov a meranie vzdialeností, čo úspešní riešitelia SOČ využili pri tvorbe informačnej tabule o hrade. Digitálny model im umožnil aj tvorbu modelu 3D tlačou v mierke M 1:250, ktorý bude inštalovaný v rámci stálej  expozície  hradu  a obohatí zážitok turistov z prehliadky hradu( https://p3d.in/tghPi ).

2.miesto – kategória 05 –Leonard Biroš –Nákup elektrických spotrebičov podľa energetickej triedy Leonard analyzoval význam energetickej triedy pri nákupe vybraných elektrických spotrebičov rôznych značiek. Zistil, že aj keď sa spotrebiteľ snaží správať ekologicky, nie je pre neho finančne výhodné nakupovať pračky, umývačky vysokej energetickej triedy AAA .Odporúča si podľa návodu spotreby prepočítať. Naopak, pri nákupe chladničiek a mrazničiek je výhodnejšie nakupovať elektrospotrebiče  s vysokou energetickou triednou (https://www.instagram.com/sps.mikoviniho.zp/).

3.miesto- kategória 06 -Natália Mazániková - Prevencia ochorenia pred cestou do zahraničia Natália analyzovala príčiny ,následky, prevenciu rôznych ochorení , ktoré môžeme dostať v rôznych krajinách, ako aj možnosti očkovania sa v rámci SR . Ďalej sledovala, ako sa  Slováci pripravujú na cestu do zahraničia, ich vedomosti a postoje k prevencii prípadného ochorenia. Navrhla príručku cestovateľa ako pomôcku pre prevenciu ochorenia v zahraníčí (https://www.instagram.com/sps.mikoviniho.zp/)

4.miesto -kategória 10 Patrik Kečkár- Využitie laserového skenovania a 3D modelovania pri obnove plastických dekoratívnych prvkov fasád architektonických pamiatok. Patrik analyzoval možnosti využitia skenovania v oblasti modelovania plastických dekoratívnych prvkov fasád historických budov. Vyhotovil detailný funkčný 3D modelu iónskej hlavice, ktorá zdobí fasádu školy. Využil  laserový ručný skener Creaform MAXscan, na úpravu programy Geomagicwrap, Ansys SpaceClaim ( https://p3d.in/IV7DU). 3Dtlač modelu hlavice  bude slúžiť  pre umelecko-historickú dokumentáciu iónskej hlavice a ako učebná pomôcka pre odborné predmety odboru Konzervátorstvo a reštaurátorstvo – omietky a štuková výzdoba.

Výhercom blahoželáme                    Ing.Slavomíra Kašiarová PhD.-koordinátor SOČ

logo SPS vyssie4

Kritériá prijímania žiakov pre školský rok 2022/2023

EDU ID školy: 100009599

Riaditeľ SPŠ Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici podľa zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov a podľa zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov po prerokovaní v pedagogickej rade školy, určuje nasledujúce podmienky a kritériá prijatia:

Počet tried: 2

Počet žiakov: 48

V školskom roku 2022/2023 môže škola otvoriť podľa plánu výkonov nasledovné študijné odbory:
2840 M biotechnológia a farmakológia 18 žiakov
3916 M životné prostredie 10 žiakov
3692 M geodézia, kartografia a kataster 10 žiakov
3660 M vodné hospodárstvo 10 žiakov

I. TERMÍN KONANIA SKÚŠOK:
1. termín: 02. máj 2022
2. termín: 09. máj 2022

II. PODMIENKY PRIJÍMANIA
Uchádzač, ktorý v externom testovaní žiakov 9. ročníka ZŠ dosiahol úspešnosť najmenej 80% v každom vyučovacom predmete samostatne, bude prijatý bez prijímacej skúšky. Pridelený mu bude maximálny počet bodov, ktoré môže uchádzač za prijímaciu skúšku získať.
Všetci ostatní uchádzači musia vykonať prijímaciu skúšku.
Súčasťou prijímacieho konania je:
a) bodové hodnotenie výsledkov prijímacích skúšok na študijný odbor
- biotechnológia a farmakológia, vodné hospodárstvo, geodézia, kartografia a kataster: zo slovenského jazyka a literatúry a matematiky
- životné prostredie: zo slovenského jazyka a literatúry a biológie
b) bodové hodnotenie študijných výsledkov na základnej škole v 2. polroku 8. ročníka a v 1. polroku 9. ročníka,
c) bodové hodnotenie úspechov žiaka v predmetových olympiádach a súťažiach súvisiacich s príslušným študijným odborom, o ktorý sa uchádza (zo ZŠ v 8. a 9. ročníku).

III. KRITÉRIÁ PRE PRIJÍMACIE SKÚŠKY
Uchádzači budú prijatí na štúdium na základe:
a) výsledkov písomného testu zo SJL a MAT, príp. SJL a BIO,
b) študijných výsledkov na ZŠ (2. polrok 8. ročníka a 1. polrok 9. ročníka),
c) výsledkov v predmetových olympiádach a súťažiach súvisiacich s príslušným študijným odborom.

Uchádzači sa usporiadajú podľa dosiahnutého počtu bodov od najlepšieho k najhoršiemu. V prípade, že uchádzači získajú rovnaký celkový počet bodov, uprednostní sa v poradí ten žiak, ktorý:
a) má zmenenú pracovnú schopnosť,
b) získal väčší počet bodov na prijímacích skúškach (SJL, MAT, príp. SJL a BIO),
c) má lepší priemer prospechu zo ZŠ v 1. polroku 9. ročníka,
d) má lepší priemer prospechu zo ZŠ v 2. polroku 8. ročníka,
e) získal umiestnenie (1.-3.miesto) v predmetovej olympiáde alebo súťaži súvisiacej s príslušným študijným odborom, o ktorý sa uchádza.

Na štúdium budú prijatí žiaci, ktorí sa umiestnia v poradovníku na miestach, ktoré zodpovedajú schválenému počtu žiakov, ktoré je možné prijať na školu v príslušnom študijnom odbore.

Bodové hodnotenie na prijímacích skúškach
a) Určenie počtu bodov za výsledky prijímacích skúšok – SJL, MAT, BIO
Uchádzači budú konať prijímacie skúšky zo SJL, MAT resp. SJL, BIO písomnou formou.
Časový rozsah: 60 minút každý test.
Obsah prijímacej skúšky pozostáva zo vzdelávacieho štandardu štátneho vzdelávacieho programu - ISCED 2 (5. – 9. ročník ZŠ).
Maximálny počet získaných bodov za prijímacie skúšky je:
50 bodov SJL
50 bodov MAT alebo 50 bodov BIO

Žiak vyhovie prijímacím skúškam, ak v každom predmete prijímacích skúšok získa minimálne 30% bodov.
Uchádzač so zdravotným znevýhodnením doloží k prihláške na vzdelávanie v strednej škole správu z diagnostického vyšetrenia vydanú CPPPaP (kópia nie staršia ako dva roky). Takémuto uchádzačovi bude umožnené vykonať prijímaciu skúšku formou, akú odporučí CPPPaP.

b) Určenie počtu bodov za študijné výsledky
Za prospech na ZŠ budú žiakovi pridelené body: za priemer z klasifikácie v 2. polroku 8. ročníka a v 1. polroku 9. ročníka.
Do študijného priemeru sa budú započítavať predmety pre študijný odbor:
biotechnológia a farmakológia - slovenský jazyk a literatúra, matematika, cudzí jazyk, biológia, chémia
geodézia, kartografia a kataster - slovenský jazyk a literatúra, matematika, cudzí jazyk, geografia, fyzika
vodné hospodárstvo - slovenský jazyk a literatúra, matematika, cudzí jazyk, geografia, fyzika
životné prostredie - slovenský jazyk a literatúra, matematika, cudzí jazyk, biológia, geografia

V prípade, že bude mať žiak na prihláške uvedený prospech z dvoch cudzích jazykov, zohľadňuje sa ten, v ktorom dosiahol lepší prospech.
Ak bude mať uchádzač z niektorého z uvedených predmetov uvedené na prihláške „absolvoval“, berie sa z daného predmetu hodnotenie z najbližšieho predchádzajúceho klasifikačného obdobia, v ktorom bol žiak hodnotený známkou. Iné slovné hodnotenie bude prevedené na známku v spolupráci so ZŠ.

Kompletné kritériá prijímania pre školský rok 2022/2023

Zameriavanie sedimentov dna tajchov

Projektový deň v SPŠ S.Mikovíniho

V marci 2020 vyučujúci na našej škole sa snažili zorganizovať Projektový deň, kde by sa žiaci od odborníkov z rôznych oblastí dozvedeli o nových poznatkoch z praxe. Avšak prišla do toho  pandémia Covid 19 a naplánované aktivity sa zrušili.

Pracovníci  Katedry biometeorológie a hydrológie- Fakulty záhradníctva a krajinného inžinierstva Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre spolu so SPŠ S.Mikovíniho v Banskej Štiavnici, zorganizovali 14.12.2020 našim žiakom odboru Životné prostredie, Geodézie a kartografie Projektový deň.

Prostredníctvom on line prednášok sa žiaci dozvedeli o erózii pôdy, jej následkoch, mapovaní tajchov, využívaní GIS pri určovaní nánosov, mapovaní rôznych problémov v životnom prostredí pomocou dronov , následkoch povodní a možnosti protipovodňových úprav.

Prednášky boli na veľmi dobrej úrovni a žiaci aj takouto formou mohli vidieť využívanie teoretických poznatkov v praxi.  Prepojenie vedomostí z rôznych odborov,  pri riešení vážnych problémov, je v súčasnosti nevyhnutné. Videli rôzne formy zameriavania v teréne, spracovania údajov a vyhodnocovania výsledkov.

Budeme sa tešiť na ďalšie kolo prednášok v nasledujúcom období a prípadnú spoluprácu v študentských súťažiach.

Ing.Slavomíra Kašiarová PhD.

SPŠ. S.Mikovíniho v Banskej Štiavnici

Otvorenie Ekotopfilmu

Ekotopfilm-Envirofilm 2020

Akcia „Ekotopfilm- Envirofilm“ sa koná v Banskej Štiavnici niekoľko rokov. Malí aj starší žiaci si spolu s organizátormi pozrú niekoľko filmov a vypočujú prednášky so zaujímavou ekologickou tematikou. Na záver sa realizujú interaktívne hry. Aj napriek tomuto nepriaznivému obdobiu sa organizátori BBSK kraja rozhodli v tejto aktivite pokračovať.

A tak 11.12.2020   žiaci 1.2. a 3.ročníka odboru Životné prostredie na SPŠ Mikovíniho  v Banskej Štiavnici  sa zúčastnili akcie Ekotopfilm- Envirofilm, ktorá prebiehala on line. Filmy  boli zamerané na dôležité problémy životného prostredia.

  1. Film – Včelár (2019) – INDIA, 7‘, slovenský dabing – opisuje prácu ochrancu nedoceneného hmyzu -včiel, ktorý chráni včely v Indii, školí ľudí vo včelárstve a distribuuje med.
  2. Film - OLAJKUJ A SLEDUJ (2019) – JP, 2′, slovenský dabing – je krátky film o závislosti na múdrych telefónoch.
  3. Film - NA KOLIESKACH (2018) – MX, 3′, slovenský dabing - v sivom a znečistenom meste začnú obyvatelia jeden po druhom nachádzať slobodu pohybu bez auta.
  4. Film - URBANALITA (2019) – AU, 4′, slovenský dabing -film o izolovanosti nášho moderného prostredia, o tom, že musíme zmeniť náš odmietavý  postoj a nechať sa uniesť krásou plynutia s prúdom prirodzeného života.

Následne prebehla prednáška o uhlíkovej stope, ktorú každý človek zanecháva svojimi aktivitami a prispieva k skleníkovým plynom a ku klimatickým zmenám.

Všetky  filmy sa žiakom  páčili. Boli prekvapení z informácií o včelách, čo všetko dokážu a aký majú veľký význam pre ekosystém. Ďalej zarezonovala informácia o obrovskom  množstve odpadu  v oceánoch a informácie o uhlíkovej stope.

Filmy boli naozaj kvalitne a nápadite spracované. Mnohé informácie človeka zasiahli a určite nebude  možné na nich tak ľahko zabudnúť.

Sme radi , že sa takéto podujatia organizujú a že  si našli k nám cestu  aj v tejto dobe. Budeme čakať, čo nám zaujímavé pripravia organizátori na budúci rok.

Prajeme  im veľa síl a úspešných akcií.

Ing. Slavomíra Kašiarová PhD.

SPŠ. S.Mikovíniho v Banskej Štiavnici

zivotne_prostredie49

Veľká súťaž fotografií

Odbor životné prostredie
na SPŠ Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici
vyhlasuje

Veľkú súťaž fotografií

pre žiakov 7. 8. a 9. ročníka základných škôl na tému:

1. Príroda je silnejšia ako človek
2. Čo nás v lese prekvapilo
3. Prečo nechceme žiť bez zvierat

Súťažiaci môžu poslať max. tri fotografie z každej kategórie.
Prosíme presne uviesť: Názov fotografie, Číslo témy, Meno, Triedu, Školu, Mesto, Obec
Súhlas s uverejnením žiackej práce - súhlasím- nesúhlasím

na emailovú adresu kasiarova.slavomira@mikovini.sk
do 30.marca 2021

Najlepšie práce budú ocenené zaujímavými cenami

PDF verzia letáku

geodezia-halciansky tajch

Mapovanie Halčianskeho tajchu sonarom

Cieľom práce bolo zameranie zmeny objemu a reliéfu dna Halčianskej vodnej nádrže v katastrálnom území Banská Belá, p. č.1172/1 vhodnou geodetickou metódou mapovania a vyhotovenie 3D modelu nádrže. Výpočet zmien objemu r.1908 – r.2016, vyhotovenie predpísanej dokumentácie pozdĺžneho a priečnych rezov, objemových a plošných kriviek pre manažment povodí Slovenského vodohospodárskeho podniku, vytvorenie účelovej a batymetrickej mapy a 3d modelu pomocou aplikácie ReefMaster.

Po získaní potrebných podkladov sme vykonali rekognoskáciu terénu. Potom sme si určili body meračskej siete v systéme S-JTSK03 pomocou GPS prístroja s využitím systému SKPOS.

Terénne práce pokračovali zameraním polohopisu a výškopisu okolia hrádze a brehov tajchu  z bodov meračskej siete elektronickou digitálnou tachymetriou. Meranie bodov reliéfu dna sa vykonávalo z člna. Vychádzalo sa z plavebného plánu trasy a poloha bodov sa  určovala v  SJTSK pomocou metódy GNSS GPS a hĺbka bodov sa určila sonarom Lowrance HDS7 gen3 za použitia sondy TotalScan. Merania na vybraných bodoch boli pre kontrolu urobené 2-krát. Pri plavbe sme nahrávali sonarom záznam reliéfu dna vo formáte .sl2, ktorý sme použili neskôr pri tvorbe batimerických máp v programe ReefMaster.  Po zameraní sme v kancelárii meranie spracovali v špecializovaných geodetických programoch MicroStation a AutoCAD. Výsledkom spracovania bol 3D model tajchu, určená zmena objemu, pozdĺžny a priečne rezy, účelová a batymetrická mapa, záznam reliéfu dna tajchu.

Výsledky našej práce budú slúžiť ako podklad pre prípravu rekonštrukcie vodnej nádrže pre manažment povodí Slovenského vodohospodárskeho podniku. Vytvorenú batymetrickú mapu je možné vo formáte kmz. otvoriť v programe Google Earth a využiť ju na tablety a chytré telefóny pre použitie v širokej škále aplikácií GIS.

Mapovanie Halčianskeho tajchu sonarom

reviste UAV2

UAV mapovanie hradu Revište

Cieľom práce bol zber údajov s využitím bezpilotných lietajúcich systémov UAV a s využitím automatizovaných fotogrametrických metód vytvoriť z takto získaných dát snímky územia, mračno bodov, ortofotomozajku a 3D model a vizualizáciu hradu Revište k umelecko-historickej dokumentácii.

Výsledky našej práce budú slúžiť ako podklad pre plánovanie archeologického výskumu a rekonštrukciu hradu Revište, pre potreby umelecko-historickej dokumentácie pre miestne Združenie na záchranu hradu Revište a vizualizáciu hradu na www. stránke a Facebooku, ktorý bude slúžiť pre širokú verejnosť.

 

UAV mapovanie hradu Revište

vektorizacia gotickeho okna

Vektorizácia gotického okna

Žiaci tretieho ročníka geodézie, kartografie a katastra - SPŠ S. Mikovíniho - učíme sa pre prax na hodinách automatizácie zobrazovacích prác.

projekt US Steel01

Každá úspešná cesta sa začína správnym rozhodnutím...

Milí študenti,

inovatívny vzdelávací projekt Technické talenty 2020 má za cieľ  popularizovať vedu, aktívne zapojiť študentov stredných a vysokých škôl do objavovania vzrušujúcej stránky technických predmetov a pomáhať im porozumieť, akú majú úlohu pri budovaní trvalo udržateľnej budúcnosti. Program im zároveň poskytuje príležitosť vidieť nekonečné možnosti, ktoré dokáže škola a priemysel spoločne ponúknuť pri riešení drobných každodenných problémov, ako aj najväčších svetových výziev.  Projekt je zameraný na vzdelávanie na stredných školách, s dôrazom na štúdium na univerzite technického typu.

Naši žiaci z odboru Životné prostredie zo 4Z.   Veronika Pipíšková, Alica Janovičová, Sára Mišutová, Marek Mojžiš  a Katka Antalová sa zapojili do súťaže Technické talenty 2020, ktorú vyhlásila Fakulta materiálov, metalurgie a recyklácie Technickej univerzity v Košiciach   s podporou U. S. Steel Košice, s.r.o.

Ich práca na tému „Každá úspešná cesta sa začína správnym rozhodnutím“ zaujala odbornú komisiu FMMR TUKE a odborníkov z priemyselnej sféry U. S. Steel Košice, s.r.o. natoľko, že sa stali jedným z výhercov aprílového, májového a júnového kola súťaže. Každý výherca  bude odmenený sumou 200€. Doposiaľ bolo takto ocenených 37 prác (22 zo SŠ a 15 z VŠ).

Ing.Slavomíra Kašiarová PhD.

učiteľ odborných predmetov

Rozlucka2020_005

Rozlúčka so štvrtákmi 2020

Milí naši štvrtáci!

V živote každého človeka sa vyskytnú udalosti, ktoré vystupujú nad rovinu všedných dní. Sme zaskočení  udalosťami posledných mesiacov, ktoré sa odvíjajú ako neuveriteľný a nečakaný príbeh ľudstva 21. storočia. Učíme sa s ním žiť a prispôsobovať sa.

V mysli sa mi odvíja filmový pás príbehov tried, ktoré sa 2.septembra 2016 sformovali z nesmelých prvákov do dnešnej podoby štvrtákov, ktorí určite očakávali iný, veľkolepejší záver štúdia : slávnostnú rozlúčku so všetkými rituálmi typickými pre našu SPŠ Samuela Mikovíniho,  akademický týždeň plný pochybností  , ktoré zmenia  až čísla vytúžených maturitných  otázok. Verte, aj  my sa cítime ochudobnení o pocity, ktoré zažívame spolu s Vami  pri excelentných maturitných odpovediach...či  „náhlych  výpadkoch “ požadovaných  vedomostí. Hoci Vám vinou objektívnych skutočností bola odoprená maturita, stali ste sa absolventmi našej školy a stojíte na začiatku cesty, kde je potrebné využiť kompas múdrosti vyskladaný z mozaiky vedomostí, zručností, cenných rád ...

Nikdy nezabudnite, z akej výnimočnej SPŠ Samuela Mikovíniho ste vyšli. Nezabudnite na svojich vyučujúcich, ktorých  trpezlivú a obetavú prácu, odborné vedomosti, kreativitu, nadšenie pre vec  entuziazmus  a zmysel pre humor  si nesmierne vážim. Často ste nám mali za zlé, že sme na Vás vyvíjali, z vášho pohľadu, neprimeraný tlak. Teraz už viete, že práve tlak spôsobí, že sa z uhlíka vylúpne diamant. A tie diamanty, často hlboko ukryté, sme spolu s Vami trpezlivo a systematicky hľadali...

Milí maturanti, prajem Vám , aby ste obstáli v univerzite života, v ktorej diplom získate, keď budete vyznávať dôležité hodnoty. Konajte dobro,   prejavujte hlbokú ľudskosť,  ctite pravdu, milujte slobodu, buďte zdvorilí a úctiví, pomáhajte a rozvíjajte svoje vedomosti, aby ste dosiahli vytúžené ciele.  Buďte úspešní a aktívni. Budete potrebovať aj zvedavosť, vytrvalosť, láskavosť i pokoru na ceste naplnenia svojich snov . Budem veľmi rád, keď navštívite našu a stále aj Vašu školu a prídete sa pochváliť, ako ste naložili s vedomosťami a skúsenosťami  získanými počas štyroch rokov štúdia. Do skorého  videnia!

Naši najmilší, najdrahší a najlepší štvrtáci  - a vlastne aj jediní.


Tento rok sa s vami musíme rozlúčiť inak, nezvyčajne ,a to online. Internet sa vnútil naozaj všade ,aj medzi nás do školy. A je naozaj veľká, preveľká škoda, že ste rozlúčku neprežili spolu  s nami. Šťastkovia. Každopádne je to tu, zvládli ste záverečnú. Je koniec, no zároveň začiatok. Niečoho nového, veľkého a neznámeho, na čo ste sa pripravovali celé 4 roky, ktoré trvali ako celý život. Ale dnes to tak nie je. Máte pocit,  akoby ste žmurkli a hotovo ! Dokonca všetci vieme o tých drobných slzičkách, ktoré sa nejednému z vás kotúľajú po tvári, všakže ? Samozrejme vám všetci želáme zdravie, šťastie, životné úspechy, lásku, peniaze, šteniatka, mačiatka a áno, aj prasiatka...jednoducho hojnosť všetkého, čo si možno aj v tajnosti želáte. No najmä každému jednému z vás prajeme pevné nervy, ktoré ste si už určite vypilovali počas študentských rokov, počas písomiek, na ktoré ste sa neučili alebo počas prebdených nocí, kedy ste narýchlo dokončovali zadania,či písali protokoly.

Všetko to bolo na niečo dobré a vy ste teraz pripravení s plnou silou dobyť svet!

Za tretiakov ,ako sa patrí: Laurencia Bačíková III.P


Vážený pán riaditeľ, vážený profesorský zbor, milí zamestnanci školy, milí spolužiaci!

Nebolo nám dopriate rozlúčiť sa s Vami, odovzdať kytice kvietkov , ostatný raz zaspievať Gaudeamus igitur  a pomaly ,symbolicky, nasledovať pána školníka dverami otvorenými dokorán...do nového života, iného sveta...

Sme tu, štvrtáci, ktorí Vám dvíhali tlak; menili voľný čas na hodiny plné hluku, nepozornosti a blbých otázok. Tí, ktorí Vás skoro vždy uprosíkali, aby ste obetovali svoj voľný čas pre náš skorší odchod, aby ste prilepšili polročné/koncoročné známky. Netradičným spôsobom  sa lúčime a ďakujeme za všetko, čo ste pre nás počas štyroch krásnych študentských rokov urobili.

Veľké ďakujeme putuje našej triednej pani profesorke RNDr. Zdenke Zupkovej za dlhoročnú snahu, ktorá nás vychovala ako druhá mama a robila všetko, čo bolo v jej silách, aby sa z nás stali slušní, samostatní a dospelí ľudia. Pani profesorka, ktorá bojovala za naše lepšie známky, chránila nás pred problémami, ktoré sme si narobili svojím neuváženým správaním.

Veľké ďakujeme patrí, samozrejme ,aj celému profesorskému zboru , ktorý nás vzdelával,  viedol a usmerňoval . Ďakujem za veľkorysosť a zhovievavosť, bez ktorých by sme sa ťažko dostali do vytúženého cieľa. Boli ste nám radcami i prísnymi učiteľmi. Smiali ste sa s nami, smútili, pomáhali, kde bolo treba,  starali ste sa o nás , ukazovali nám, čo všetko ešte nevieme a našli spôsob, ako sa to naučíme. Ďakujeme, že ste to s nami nevzdali ,keď sme boli v koncoch a vždy ste nám podali pomocnú ruku.

Veľká vďaka za to, že ste sa nezlomili ani pod  veľkou ťarchou problémov, ktoré sme na Vás nakladali.

Taktiež obrovské ďakujeme ide aj pánovi riaditeľovi Ing. Miroslavovi Jauschovi, pánovi zástupcovi Mgr. Radovanovi Blahovi, bývalému pánovi riaditeľovi Ing. Jánovi Totkovičovi. Nezabudneme ani na  kolektív zamestnancov školy: pani sekretárku, pani hospodárku a pani účtovníčku, pána školníka, údržbára, pani asistentku v labákoch, tety upratovačky , ktorí sa o nás obetavo starali . Nikdy nezabudneme na časy prežité s Vami všetkými...

OBROVSKÉ ĎAKUJEME OD ŠTVRTEJ B AJ V MENE OSTATNÝCH ŠTVRTÁKOV !!!!!!!!!!!!!!!

„ Keď sme šli do školy naposledy,

Zvonil nám zvoneček veľmi slabý.

Zazvoň zvonečku, zazvoň ešte raz,

Prišli sme do školy posledný raz...“

footer logo-01
BBSK_logo-vertikal-biele-web

Kontakty

Spojená škola Samuela Mikovíniho - Banská Štiavnica

Informácie o študijných odboroch:
Ing. Peter Coplák
vychovny.poradca@mikovini.sk

Spojovateľka: 045/6911431
Email: spravca@mikovini.sk

Copyright 2017 SPŠ Samuela Mikovíniho ©