2024 | Spojená škola Samuela Mikovíniho

Pre zelenú planétu

Naša SŠ Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici sa zapojila do projektu, ktorý finančne podporil Zelený vzdelávací fond SAŽP pod záštitou Enviromentálneho fondu

Cieľom projektu je rozvinúť u žiakov, zamestnancov a širokej verejnosti environmentálne cítenie a uvedomelé správanie vo vzťahu k životnému prostrediu a pomocou aktivít projektu zvýšiť ich povedomie o odpadovom a obehovom hospodárstve: – naučiť a vysvetliť, ako správne triediť odpad a zároveň zapojiť cieľové skupiny do šírenia osvety, aby sa triedenie odpadov stalo neoddeliteľnou súčasťou životného štýlu ľudí, ktorí chápu svoju zodpovednosť za stav životného prostredia. Žiaci SŠ Samuela Mikovíniho v Banskej Štiavnici v rámci projektu Pre zelenú planétu absolvovali počas štyroch mesiacov roku 2024 nasledovné aktivity:

Dňa 11.01.2024 sa dve triedy z odboru životné prostredie zúčastnili prvej so série exkurzií. Miesto realizácie: Bioplynová stanica Budča-Zvolen. Žiakom tu predviedli technologický postup a funkčnosť samotnej bioplynovej stanice. Spoločnosť vykonáva zhodnocovanie BRO a VŽP metódou R3 (recyklácia alebo spätné získavanie organických látok, ktoré sa nepoužívajú ako rozpúšťadlá), pri ktorom z BRO a VŽP vzniká bioplyn a digestát – organické hnojivo. Bioplyn sa následne spaľuje v kogeneračných jednotkách za vzniku elektrickej energie a tepla. Digestát sa zasa využíva ako sekundárny zdroj živín v poľnohospodárstve.
Dňa 06.02.2024 sa výber žiakov z tried odboru biotechnológia a farmakológia a odboru životné prostredie zúčastnil exkurzie v prevádzke ZEVO Bratislava, kde sa detailne zoznámili s technologickým postupom prevádzky, ktorej súčasťou sú zariadenia na energetické využitie odpadu. Vďaka tejto technológii je možné z tepla, ktoré vzniká pri spaľovaní odpadu, vyrobiť elektrickú energiu a teplo, ktoré dodávajú priamo do domácností v Bratislave. Odpadová energia nahrádza fosílne palivá a posilňuje nezávislosť hlavného mesta od zemného plynu. Výrazne sa tak znižuje produkcia emisií CO2. Zo škvary, ktorá je produktom spaľovania, sa v prevádzke separujú aj druhotné suroviny (sklo, železné a neželezné kovy).
Dňa 14.03.2024 sa výber žiakov technických odborov školy zúčastnil exkurzie v areáli Nitrianskych komunálnych služieb v Nitre. Žiaci sledovali technologický postup a funkčnosť prevádzky, ktorá sa zoberá navrhovaním a prevádzkou systémov komplexného nakladania s odpadmi. Uvedené technológie sú zamerané na triedený odpad, kompostovanie a nakladanie s nebezpečným odpadom
Dňa 11.04.2024 a 18.04.2024 boli pre žiakov, pedagogických, nepedagogických zamestnancov a verejnosť pripravené odborné prednášky na tému: Ako separovať odpad. Na prednáškach participoval aj vedúci Zberného dvora v B. Štiavnici Miloš Veverka, PhD. , ktorý má bohaté skúsenosti so separovaným odpadom, komunálnym a stavebným odpadom. Jeho prednáška bola veľmi podnetná a zaujímavá, doplnená štatistickými údajmi o množstve odpadu vyprodukovaného v meste B. Štiavnica od roku 2005 po rok 2023. PhD. Dozvedeli sme sa dôležité informácie, ako čo najviac triediť, šetriť, neplytvať...Znižovať tvorbu odpadu môžeme celkom bezbolestne aj my: kupovať len to, čo potrebujeme (veľké balenia), vratné fľaše, používať trvácne tašky, piť vodu z vodovodu, kompostovať, separovať. Cieľom triedenia odpadu je dosiahnuť 10% mieru skládkovania. Vývoz ZKO vzrastie od 1.1. 2025, možno aj to bude motiváciou...
Z projektu zakúpené nádoby na triedený odpad sú rozmiestnené po triedach, učebniach, kabinetoch a chodbách. V blízkosti týchto nádob sú umiestnené informačné tabuľky s podrobnými inštruktážnymi informáciami, ako správne separovať odpad. Na viditeľných miestach školy, ako sú nástenky, chodby a informačné tabule sú umiestnené aj informačné postery s tematikou recyklácie, vysvetlivkami a recyklačnými symbolmi.
Z projektu bolo zakúpené i vybavenie pre uľahčenie práce upratovačiek (vozíky, farebné veľkoobjemové vrecia, jednorazové rukavice),
Aby bolo možné realizovať aktivity projektu, škola zároveň požiadala „Zberný dvor“ o dodanie kontajnerov na bioodpad, sklo a stavebný odpad, ktoré nám chýbajú.

Projekt „Pre zelenú planétu“ nie je jediným, ktoré SŠ Samuela Mikovíniho podporila v rámci ochrany životného prostredia. Študijné odbory biotechnológia a farmakológia a životné prostredie idú príkladom vo svojich aktivitách ako je napr. SOČ, kde osem prác postúpilo do krajského kola.

ŠKOLSKÉ KOLO V PREDNESE POÉZIE A PRÓZY

Posledné marcové dni sú už tradične venované školskému kolu Sládkovičovej Štiavnice (poézia) a Zechenterovej Kremnice (próza). Potešilo nás, že tento rok sa prihlásilo až 9 recitátorov! Kvantita bola úmerná aj kvalite, čo sa týka výberu textov i výborného prednesu. Do regionálneho kola môže postúpiť len jeden súťažiaci za školu, preto nás čakala ťažká voľba. Všetci recitátori boli jedineční, zaujímaví, nekonvenční. Traja z nich v stredu 27. marca vystúpili na oslave Dňa učiteľov v jedálni školy a pohladili tak naše učiteľské srdcia: Alexandra Čipková, Vanesa Ivaničová a Benjamín Lakosil. Do regionálneho kola v prednese poézie Sládkovičovej Štiavnice sme nominovali Samuela Benjamína Lakosila, ktorý baladu Vodník od K. J. Erbena ( skvelý preklad Ľ. Feldek) zdramatizoval a úplne vtiahol diváka do pochmúrneho príbehu... Držíme mu palce!

marec 2024

Poézia

Vanesa Ivaničová / 1.B , Tichomír Milkin : Romanca
Júlia Kosturiaková/ 1. B, L. Vadkerti – Gavorníková: Nemohra súhra
Oliver Šípoš / 1. B Katarína Hudecová: Na cestu k vám
Samuel Benjamín Lakosil / 1. Z, K. J. Erben: Vodník
Alexandra Čipková /2. B Mária Petrová :
Alica Kotorová / O, R. Kipling : Ak
Bianka Pastieriková / 3. Z Július Lenko: Ja som ako ten smutný vták

Próza

1. Lukáš Pavlík / 1. B, Janko Jesenský: Medicína
Timea Hajrová / 4. P, Igor Voštiar: Kvapka

Nezaradené - 04/11/2024

Krajské kolo SOČ 2024

Krajské kolo SOČ sa konalo v marci Banskej Bystrici. Výborné školské kolo na našej Spojenej škole Samuela Mikovíniho nás navnadilo. Právom sme očakávali , že v krajskom kole ocenia úsilie našich žiakov, témy a náročnosť ich prác.

Po statočnom boji obsadil Matej Homola (4.B) 1. miesto v kategórii Farmakológia a zdravotníctvo. Krásne 1. miesto obsadila aj Karolína Kozáková (4. G) v kategórii Geodézia, geológia, kartografia. Dve druhé miesta svedčia o kvalitnej príprave a spoločenskej užitočnosti prác SOČ: obsadili ich: Rebeka Hlavatová (4.Z) v kategórii Životné prostredie a Lenka Nagyová (4.Z) v kategórii : História, filozofia a právne vedy.

Víťazom, ale ich všetkým našim „sočkárom“, srdečne blahoželáme k postupu a ďakujeme za reprezentáciu školy. Už teraz držíme palce v celoštátnom kole, ktoré sa bude konať v Nitre.

Nezaradené / SOČ - 04/11/2024

Celoslovenské kolo chemickej olympiády

Naš študent Jakub Martinčok III.B obsadil krásne 2.miesto

Našu školu reprezentovali Matej Sádovský lV.B. - 8.miesto a Lucia Vidová IV.B.

Študentov odborne viedol Ing. Jozef Urban.

Ďakujeme a srdečne gratulujeme

Biotechnológia a farmakológia / Nezaradené / Oznamy - 03/15/2024

Školské kolo SOČ 2024

Školské kolo SOČ prebiehalo v posledný februárový deň: 29. 2. 2024. Veľká poslucháreň bola svedkom zaujímavých prezentácií ôsmich súťažiacich 46. ročníka SOČ. Všetci „sočkári“ sú v maturanti a so svojimi prácami sa predstavili vo veľkom štýle pred publikom, ktoré tvorili spolužiaci, vyučujúci a samozrejme hodnotiaca porota v zložení: Ing. S. Kašiarová PhD., Ing. M. Melich, PhD. a Ing. D. Kostra. Tohtoročné témy boli veľmi podnetné a jednoznačne zaujímavé. Diváci pozorne sledovali (dokonca odložili aj mobily!) priebeh súťaže a počas diskusie sa aj pýtali. Všetky práce boli dôkazom systematickej práce žiakov a školiteľov, takže postúpili do krajského kola SOČ, ktoré sa bude konať 22. 3. 2024 v B. Bystrici. Držíme palce!!!

Hodnotiaca porota

Ing. Martin Melich, PhD, Ing. Dalibor Kostra, Ing. Slavomíra Kašiarová, PhD

Pullulan – polysacharid využiteľný v praxi - Diana Maďarová 4.B, 1. miesto, kategória 04

Determinácia účinkov propolisu a jeho frakcií na funkčné prejavy bunkovej línie MDA-MB 231 karcinómu prsníka - Maximilián Homola 4.B., 1. miesto, kategória 06

Náučný chodník historických významných osobností v Banskej Štiavnici - Lenka Nagyová 4.Z., 1. miesto, kategória 13

Hra ako pomôcka na zvýšenie záujmu o cestovný ruch v Biosférickej rezervácii Poľana - Zuzana Otiepková 4.Z, 1. miesto, kategória 08

Energetické využitie zvyškov kávy z kávovarov - Rebeka Hlavatová 4.Z, 1. miesto, kategória 05

Migrácia veľkých šeliem na území Štiavnických a Kremnických vrchov - Viktória Moravská 4.Z, 2. miesto, kategória 04

Jaskyňa Starý hrad - laserové skenovanie a vyhotovenie polohopisných plánov a vertikálnych rezov - Krolína Kozáková 4.G, 1. miesto, kategória 10

Vytvorenie cvičného bodového poľa v odbornej učebni geodézie - Silvia Kondeková 4., 2. miesto, kategória 10

Nezaradené / SOČ - 03/15/2024

lindsaybraman-love-therapist-people-only-1023x634

Školský psychológ

Konzultačné hodiny pre žiakov, učiteľov a rodičov:

Streda: 7:30 h - 15:30 h

(po individuálnej dohode je možné stretnutie i mimo uvedeného času)

Kontakt

Cez EduPage

Bc. Mgr. Dominika Danielová

Čo robí školská psychologička na škole?

jej úlohou je pracovať nielen s jednotlivými žiakmi na škole, ale aj s rodičmi, učiteľmi, teda celým systémom školy
pracuje so žiakmi individuálne, ale aj skupinovo
snaží sa vytvárať a podporovať partnerské a priateľské vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi a tiež medzi žiakmi navzájom
cieľom je viesť žiakov k vzájomnej spolupráci, pomoci, akceptácii
riešiť problémy žiakov vo vzájomnej spolupráci všetkých zainteresovaných strán: dieťa-rodič-učiteľ

Poradenstvo pre rodičov

Som tu pre Vás:

ak má Vaše dieťa rôzne problémy s učením alebo mu chýba motivácia k učeniu, dlhodobé neprospievanie a preťaženosť,
ak má Vaše dieťa problémy so správaním – máte výchovné problémy s drzosťou, agresiou, konfliktným správaním, outsiderstvom a asociálnym správaním,
ak má Vaše dieťa problém so vzťahmi v triede,
ak má Vaše dieťa problém so stresom a trémou,
ak má Vaše dieťa problém so šikanou a kyberšikanou,
ak máte problém v komunikácii s dieťaťom,
ak si nerozumiete s Vašim dieťaťom, prípadne váš vzťah sa začal zhoršovať,
ak potrebujete vypočuť,
ak má Vaše dieťa AKÝKOĽVEK problém a neviete, na akého odborníka zo psychologického poradenstva sa obrátiť.

Poradenstvo pre žiakov

Navštív ma, ak...

máš pocit, že by si sa potreboval porozprávať o niečom čo ťa trápi s niekým, kto je nestranný a zároveň mu môžeš dôverovať,
máš problém spracovať niečo, čo sa ti v živote deje alebo stalo v minulosti,
sa cítiš zaseknutý na mieste,
máš pocit, že sa v tvojom živote opakujú stále tie isté situácie dookola a nevieš, čo robíš zle,
cítiš, že je toho na teba priveľa,
máš pocit, že sú na teba kladené priveľké nároky a očakávania, ktoré nevieš naplniť,
práve prechádzaš nejakou veľkou životnou zmenou,
potrebuješ pomôcť so vzťahmi v rodine, s kamarátmi či s romantickými vzťahmi,
máš pocit, že tvoje psychické ťažkosti ti zasahujú do tvojho každodenného života,
sa začínaš uchyľovať k nezdravým zvládacím stratégiám (napr. nekonečné sledovanie seriálov, alkohol, cigarety, vyhýbanie sa ľuďom..),
sa ti ťažko učí a nevieš prísť na ten správny systém učenia sa,
máš na všetko menej energie, si stále bez nálady a máš pocit, že nie si sám sebou,
si nezapadol do kolektívu v škole,
ti niekto ubližuje,
máš pocit, že nie si dosť dobrý,
si obeťou šikany alebo kyberšikany,
máš AKÝKOĽVEK problém a nevieš, na koho sa obrátiť.

Nemám žiadny čarovný prútik. Ani neviem robiť zázraky na počkanie. Ale viem ti poskytnúť to najvzácnejšie – čas, pozorné uši na počúvanie, starostlivé srdce a nadhľad nad problémom.

Všetko, čo mi povieš, je dôverné. Výnimkou je len situácia, ak ti niekto ubližuje alebo máš potrebu ubližovať sebe či niekomu inému.

Nezaradené / Oznamy - 03/07/2024

LYŽIARSKY KURZ 2024

Zázraky sa dejú! Aj tak by sme mohli začať tohtoročný lyžiarsky kurz druhákov...Mizerná predpoveď, teplo, dážď, lejak...Prognózy sa nenaplnili, lyžiarsky sme absolvovali a ani sme sa nezranili!

Fotografie len dokumentujú, že náš lyžiarsky obsahoval všetko, čo má akurátny lyžiarsky ponúknuť. Zdokonalili sme sa, svah sme zvládli všetci. Od rannej rozcvičky cez výcvik, po bufetové prestávky na Salamandre (mimochodom, hranolky a čokoládu majú fajné) a oddychové aktivitky (biliard, karty, tanec) sme zažili všetko. Tretí deň poobede sme sa vybrali na Sitno(niektorí po prvýkrát) a zvládli sme aj náročný výstup.

Druháci

Nezaradené - 02/16/2024

Naši žiaci získali základy podnikavosti v Rozbehni sa! Academy

Dňa 19. decembra k nám zavítal tím Rozbehni sa!. Ten pre našich žiakov z radov druhákov a tretiakov zorganizoval poldenné Biznis fórum. Žiaci sa na prípadovej štúdii učili, ako rozbehnúť biznis nápady rýchlo a lacno.

Od vymýšľania nápadu až k prvým objednávkam

Žiaci vedení odborníkmi z praxe krok po kroku prechádzali procesom od vymyslenia nápadu, cez tvorbu biznis modelu, prieskum konkurencie, cenotvorbu, zákaznícky prieskum a testovací web. Všetky úlohy boli interaktívne rozpracované na prípadovej štúdii žiačky Zuzky, ktorá ako stredoškoláčka absolvovala Rozbehni sa! inkubátor s nápadom Esencit, prenosnou aromaterapiou. Tej sa s našou pomocou podarilo otestovať životaschopnosť jej nápadu len za 75 hodín a 75€ priamych nákladov. Po spustení kampane napokon predala vyše 3000 kusov.

Zlepšili sa postoje žiakov k podnikavosti

Ešte predtým, než sa žiaci zahryzli do jednotlivých zadaní, dostali za úlohu subjektívne ohodnotiť svoje postoje k podnikaniu a tomu, či by vedeli, ako postupovať, ak by s prácou na nápade mali začať už dnes. Toto sebahodnotenie každý žiak absolvoval ešte raz po skončení vzdelávacieho podujatia. Zo sumárneho grafu je zrejmé, že žiaci svoje postoje k podnikaniu zlepšili a workshop im pomohol s motiváciou vyskúšať si rozbehnúť vlastný nápad. Vedomosti a motivácia žiakov sa zvýšili o 44%.

Pozitívne reakcie na seba nenechali dlho čakať

Naši žiaci udelili workshopu priemernú známku 8,7 z 10 a vyzdvihli aj tieto prínosy:

„Vďaka workshopu viem, ako hľadať biznis nápady a ktorým nápadom sa mám ako začiatočník vyhnúť.“
„Za jedno dopoludnie sme sa dokázali naučiť postup rozbiehania nápadov, ktorý iným ľuďom zaberie roky.“
„Páčilo sa mi celé spracovanie prezentácie a skupinové cvičenia.“
„Získal som nové znalosti a pochopil som, že začať podnikať nemusí byť také ťažké.“

➡️ Ďalšie kroky

Žiaci, ktorých idea podnikania zaujala, môžu vymyslieť vlastný nápad a ako jednotlivec či tím ho prihlásiť na online konzultáciu s Rozbehni sa! Počas nej dostane každý nápad cennú spätnú väzbu a tipy na prípadné vylepšenia. Následne dostane možnosť zapojiť sa do jarného akceleračného programu Rozbiehátor.

Viac o projekte nájdete na webe www.rozbehnisa.sk

Nezaradené - 02/12/2024

HISTORICKÉ IMATRIKULÁCIE

31.1. 2024 dostali naši prváci spolu s prvým stredoškolským vysvedčením aj imatrikulačný list, ktorým boli oficiálne prijatí do príslušného cechu (podľa študijných odborov).

Tento tradičný obrad sa na našej škole konal v krásnych priestoroch auly - veľkej posluchárne, ktorá je už vyše 100 rokov svedkom tisícok študentských príbehov...

Ako imatrikulácie prebiehali? Slávnostné akademické fanfáry uviedli do sály sprievod vedený riaditeľom Ing. Miroslavom Jauschom a zástupcami Mgr. Teréziou Nyékiovou a Mgr. Radovanom Blahom. Nasledovali triedni profesor, za SPŠ Samuela Mikovíniho Mgr. Martin Prokein , triedny 1. B, Mgr. Zuzana Durbáková, triedna 1. G,Z, za sekciu Školy umeleckého priemyslu: Mgr. Katarínu Vričanová , triedna 1. O, PD a Kp a Ing. Arch. Pavol Fabian, triedny1. Ko, P a GD

Za nimi prichádzali štyria dekani v talároch: dekan chémie, dekan geodézie, dekan životného prostredia a dekanka krásnych umení. Hlavnou osobnosťou bol samotný Samuel Mikovíni, prvý Slovák s titulom inžiniera, kartograf, ktorý prišiel osobne privítať prvácke duše, ktorých štúdiá bude isto iste pozorne sledovať. Priviedol aj svojich hostí: Maximiliána Hella, astronóma a matematika, najslávnejšieho z rodiny Hellovcov a

profesora Mikuláša Jozefa Jacquina, 1. profesora na katedre chémie a metalurgie slávnej Banskej akadémie.

Nechýbal ani večný študent v podaní Davida Turtáka, nášho absolventa, geodeta. Poriadok v sále zabezpečovali slúžni pandúri a dvaja baníci. Slávnostné príhovory zúčastnených vytvorili dôstojný rámec imatrikulácií. Aby sa prváci aj trochu uvoľnili, skočili si cez kožu ako bývalí akademici v 18. storočí, za čo dostali imatrikulačný list a vypočuli si desatoro prikázaní od tretiakov. Prísahou, ktorú im predčítal večný študent, sa stali na večné veky žiakmi našej Alma mater...

„ŠTIAVNICA a MIKOVÍNKA JE MOJÍM BOHOM, MATKOU, NEVESTOU, SESTROU, MILENKOU – VŠETKÝM!

KTO JEJ UBLIŽUJE, JE AJ MOJÍM NEPRIATEĽOM!!!!“

Záverečné slová S. Mikovíniho:

Milí prváci, odteraz patríte kráľovskému mestu Banská Štiavnica. Od 31.1. 2024 budete pokladať Spojenú školu Samuela Mikovíniho za svoju Alma mater až do konca svojich dní!!!

Potom všetci prítomní zaspievali Gaudeamus igitur a všetko osadenstvo sa rozbehlo...odfotiť sa s osobnosťami imatrikulácií (aby bolo na pamiatku...)

Chrienová

Nezaradené - 02/05/2024

Víťazné logo pre BBSK

Pred pár mesiacmi nás oslovil JUDr. Ján Michalský, vedúci odboru sociálnych služieb BBSK, s prosbou navrhnúť logo pre odbor sociálnych služieb. Úloha ako stvorená pre tretiakov, presnejšie pre propagačných výtvarníkov a žiakov grafického dizajnu. Dohromady sa 15 umeleckých duší venovalo tejto kreatívnej výzve. V ateliéroch sa navrhovalo, pripravovali sa prezentácie, všetko pod odborným pedagogickým vedením Mgr. art. Kataríny Staňovej Balážovej, ArtD. , Mgr. art. Zuzany Filipovej a Mgr. art. Ivana Slovenčáka. Pán Michalský prišiel osobne aj s niekoľkými riaditeľmi DSS (Domovov sociálnych služieb), aby posúdili, ktoré logá sa dostanú do užšieho výberu. Tri dievčatá: Katka Kubovčíková (3. GD – grafický dizajn), Anna Lacovičová a Alžbeta Fečová (obe z 3.P – propagačné výtvarníctvo) dostali šancu rozpracovať svoje návrhy na logomanuál.

Treba zdôrazniť, že nebolo ľahké vybrať z pätnástich zaujímavých a originálnych návrhov. Víťazkou v užšom silnom trojboji sa stala Alžbeta Fečová.

Ideový zámer víťaznej práce: logo má ambície osloviť staršiu generáciu, seniorov, mentálne a zdravotne znevýhodnených ľudí svojou tvarovou jednoduchosťou, jemnosťou a istou eleganciou. Logo je ľahko čitateľné, pôsobí priateľsky a vzbudzuje dôveru. Modrá farba loga docielila prepojenosť odboru sociálnych služieb a BBSK, zároveň je farbou istoty a pokoja. Alžbetka umiestnila logo na vizitky, na budovu Odboru sociálnych služieb BBSK, na jej webovú stránku, hlavičkový papier, na tričká, perá, zápisníky, kľúčenky, či plátenné tašky. Zároveň vytvorila logá pre niekoľko desiatok zariadení sociálnych služieb v jednotnom štýle. Napr. Vrchárka (zariadenie sociálnych služieb) má vo svojom logu vtáčika - vrchárku modrú.

Alžbete Fečovej zo študijného odboru propagačné výtvarníctvo blahoželáme a tešíme sa, že jej prvá vážna práca bude realizovaná v našom BBSK. O to väčšia je naša radosť, že poslúži tým najzraniteľnejším. Zároveň potvrdzuje, že naši pedagógovia: Mgr. Art. Katarína Staňová Balážová, ArtD., Mgr. Art. Zuzana Filipová a Mgr. art. Ivan Slovenčák rozvíjajú talent svojich žiakov a garantujú kvalitu výtvarných prác, ktoré Školu umeleckého priemyslu, ako jednu z dvoch sekcií Spojenej školy Samuela Mikovíniho, dôstojne reprezentujú.

Mgr. Beata Chrienová